Descripción del título

Les contribucions que recull aquest volum descriuen, des de perspectives multidisciplinars, la utilització de l'anglès com a fenomen global/local en contextos acadèmics. En particular, el volum pren com a referent l'ús de l'idioma en un petit 'microcosmos' universitari i interpreta des de diferents punts de vista teòrics la construcció d'identitats socials i la negociació de significats entre els membres d'aquesta comunitat acadèmica.
El debat entre la glocalització de l'anglès i l'emergent interès dels world Englishes, com a adaptacions locals del llenguatge en un context específic, és el marc de referència de les contribucions d'aquest volum, que presenta usos de l'anglès indicatius d'idiosincràsies i identitats socials particulars, i usos altament institucionalitzats del context acadèmic.
Monografía
monografia Rebiun18762716 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun18762716 cr ||||||a|a|| 170403s111128 ES|||||||||||00| 0 sengd 9788437086620 UR0406317 UAM 991007976774804211 UR eng DS 2AB 821.112.2 English as a GloCalization Phenomenon. Observations from a Linguistic Microcosm. 1 València Publicacions de la Universitat de València 2011-11-28. València València Publicacions de la Universitat de València English In The World Series 0 Les contribucions que recull aquest volum descriuen, des de perspectives multidisciplinars, la utilització de l'anglès com a fenomen global/local en contextos acadèmics. En particular, el volum pren com a referent l'ús de l'idioma en un petit 'microcosmos' universitari i interpreta des de diferents punts de vista teòrics la construcció d'identitats socials i la negociació de significats entre els membres d'aquesta comunitat acadèmica. El debat entre la glocalització de l'anglès i l'emergent interès dels world Englishes, com a adaptacions locals del llenguatge en un context específic, és el marc de referència de les contribucions d'aquest volum, que presenta usos de l'anglès indicatius d'idiosincràsies i identitats socials particulars, i usos altament institucionalitzats del context acadèmic. Ferguson, Gibson R.