Descripción del título
Aprender a enseñar en la pr...
La profesión docente actual requiere una formación que incluya, por supuesto, el conocimiento de lo que queremos enseñar, el amor por el saber y, además, el amor por ayudar a aprender. Ello requiere saberes, habilidades y actitudes profesionales para estimular y motivar incluso, y principalmente, a los que por circunstancias muy diversas no quieren, no saben o no pueden aprender. En el presente libro se ofrecen experiencias, recursos, reflexiones, sugerencias y orientaciones. Se trata de materiales que pretenden ayudar a desarrollar el componente práctico del currículo de formación de los futuros docentes, y también de quienes ya están en ejercicio, como el eje central en torno al cual deben converger el resto de los cursos y actividades de formación. (Fuente: Graó Especialistas en Educación)
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun21233285 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun21233285 180924s2010 esp f d spa d 978-84-9980-017-2 978-84-9980-794-2 UAN0091790 UAN 37.015.3(0.034) 373.5(0.034) Aprender a enseñar en la práctica Recurso electrónico] : procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria Angel I. Pérez Gómez (coord.) ; Neus Baches ... [et al.] Barcelona Graó 2010 Barcelona Barcelona Graó Fundamentos de la Educación. Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija Descarga por capítulos La profesión docente actual requiere una formación que incluya, por supuesto, el conocimiento de lo que queremos enseñar, el amor por el saber y, además, el amor por ayudar a aprender. Ello requiere saberes, habilidades y actitudes profesionales para estimular y motivar incluso, y principalmente, a los que por circunstancias muy diversas no quieren, no saben o no pueden aprender. En el presente libro se ofrecen experiencias, recursos, reflexiones, sugerencias y orientaciones. Se trata de materiales que pretenden ayudar a desarrollar el componente práctico del currículo de formación de los futuros docentes, y también de quienes ya están en ejercicio, como el eje central en torno al cual deben converger el resto de los cursos y actividades de formación. (Fuente: Graó Especialistas en Educación) Ordenador con navegador de Internet ; Aplicación para abrir epub Enseñanza secundaria -En línea Aprendizaje -En línea Pérez Gómez, Ángel I.