Descripción del título

Este informe de Eurydice arroja luz sobre dos perspectivas diferentes pero complementarias de la educación digital: el desarrollo de competencias digitales relevantes para estudiantes y docentes, por un lado, y el uso pedagógico de tecnologías para apoyar, mejorar y transformar el aprendizaje y la enseñanza del otro. Finalmente, el informe da una idea de las estrategias y políticas nacionales actuales sobre educación digital en la escuela
Monografía
monografia Rebiun24515948 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun24515948 m d cr ||| ||||| 191017s2019 lux o 000 0 eng d 978-92-9492-994-5 MECDBE 212820 ES-MaMEB 371.6 Digital education at school in Europe Recurso electrónico] :] primary and lower secondary education Luxembourg Publications Office of the European Union 2019 Luxembourg Luxembourg Publications Office of the European Union 1 recurso electrónico (151 p.) il., gráf 1 recurso electrónico (151 p.) Eurydice report This document is published by the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA, Education and Youth Policy Analysis) Este informe de Eurydice arroja luz sobre dos perspectivas diferentes pero complementarias de la educación digital: el desarrollo de competencias digitales relevantes para estudiantes y docentes, por un lado, y el uso pedagógico de tecnologías para apoyar, mejorar y transformar el aprendizaje y la enseñanza del otro. Finalmente, el informe da una idea de las estrategias y políticas nacionales actuales sobre educación digital en la escuela Uso didáctico del ordenador Tecnología de la educación Innovaciones tecnológicas Internet Recursos en Internet EURYDICE Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural Eurydice report