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Content and foreign language integrated learning [contributions to multilingualism in European contexts
Peter Lang 2011
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Título:
Content and foreign language integrated learning [ electronic resource] :] contributions to multilingualism in European contexts / Yolanda Ruiz de Zarobe, Juan Manuel Sierra & Francisco Gallardo del Puerto (eds)
Editorial:
Bern ; New York : Peter Lang, 2011
Descripción física:
1 online resource (357 p.)
Mención de serie:
Linguistic insights : Studies in language and communication ; v. 108
Nota general:
Description based upon print version of record
Bibliografía:
Includes bibliographical references
Contenido:
Contents; CHRISTIANE DALTON-PUFFER; Foreword 9; YOLANDA RUIZ DE ZAROBE / JUAN MANUEL SIERRA / FRANCISCO GALLARDO DEL PUERTO; Introduction - Content and Foreign Language Integrated Learning: A Plurilingual Perspective 11; Part
Language Acquisition in three Different Contexts of Learning: Formal Instruction, Stay Abroad, and Semi-immersion (CLIL) 103YOLANDA RUIZ DE ZAROBE; Which Language Competencies Benefit from CLIL? An Insight into Applied Linguistics Research 129; TERESA NAVÉS; How Promising are the Results of Integrating Content and Language for EFL Writing and Overall EFL Proficiency? 155; Part II: CLassroom Practice and Outcomes; EMMA DAFOUZ MILNE; English as the Medium of Instruction in Spanish Contexts: A Look at Teacher Discourses 189; JUAN MANUEL SIERRA
CLIL and Project Work: Contributions from the Classroom 211RAQUEL FERNÁNDEZ / ANA HALBACH; Analysing the Situation of Teachers in the Madrid Autonomous Community Bilingual Project 241; MaLUISA GARCÍA GURRUTXAGA / MONTSE DEL NOZAL / MILAGROS VILLA / ROSA ALIAGA; Teaching-learning Foreign Languages in the Basque State Schools: the INEBI and BHINEBI Projects, a Practical Example for CLIL and Competence-based Learning 271; INMACULADA MUÑOA BARREDO; Key Factors to be Considered by CLIL Teachers 293; Conclusion; JUAN MANUEL SIERRA / FRANCISCO GALLARDO DEL PUERTO / YOLANDA RUIZ DE ZAROBE
Good Practices and Future Actions in CLIL: Learning and Pedagogy 317Notes on Contributors 339
Lengua:
English
ISBN:
1-299-43949-7
3-0351-0171-X
Materia:
Autores:
Enlace a formato físico adicional:
3-0343-0074-3
Punto acceso adicional serie-Título:
Linguistic insights ; v. 108

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