Descripción del título
Competencias en el conocimi...
Son saludables ciertas dietas? Puede mi actuación personal contribuir al cambio climático? Son ciertas las informaciones publicitarias que hacen uso de términos científicos? Puede la ciencia dar respuesta a todas las preguntas y solución a todos los problemas? En la sociedad actual es preciso, tanto en la vida personal como en la social, tomar decisiones y participar activamente en numerosos situaciones en las que la ciencia está presente. Para responder a éstas y otras preguntas, y actuar en consecuencia, es necesario que al finalizar la Educación Obligatoria los alumnos y las alumnas sean competentes científicamente, es decir, sean capaces de utilizar en el momento y en el lugar adecuado los conocimientos y actitudes científicas adquiridos en la escuela: el saber científico, el saber hacer científico, el saber ser y el saber estar. En este libro se presentan actividades prácticas que ilustran tareas concretas para la Educación Obligatoria que los alumnos pueden abordar cuando son competentes científicamente
Monografía
monografia Rebiun25279776 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun25279776 cr ||||||a|a|| 200413s2014 es###########00# 0 spa c 9788420685861 UMA.RE spa 37 Cañas, Ana Cañas Cortázar) Competencias en el conocimiento y la interacción con el mundo físico Recurso electrónico] Ana Cañas Cortázar 1 Madrid Alianza Editorial 2014 Madrid Madrid Alianza Editorial El Libro Universitario - Materiales - Competencias Básicas En Educación Son saludables ciertas dietas? Puede mi actuación personal contribuir al cambio climático? Son ciertas las informaciones publicitarias que hacen uso de términos científicos? Puede la ciencia dar respuesta a todas las preguntas y solución a todos los problemas? En la sociedad actual es preciso, tanto en la vida personal como en la social, tomar decisiones y participar activamente en numerosos situaciones en las que la ciencia está presente. Para responder a éstas y otras preguntas, y actuar en consecuencia, es necesario que al finalizar la Educación Obligatoria los alumnos y las alumnas sean competentes científicamente, es decir, sean capaces de utilizar en el momento y en el lugar adecuado los conocimientos y actitudes científicas adquiridos en la escuela: el saber científico, el saber hacer científico, el saber ser y el saber estar. En este libro se presentan actividades prácticas que ilustran tareas concretas para la Educación Obligatoria que los alumnos pueden abordar cuando son competentes científicamente Ciencias humanas - - no ficción. Ciencias de la educación y de la enseñanza Recursos y materiales didácticos para docentes Martín Díaz, María Jesús Nieda Oterino, Juana