Descripción del título

Resulta inquietante reflexionar y escribir sobre lo familiarmente conocido. Uno se percata de los sobreentendidos acumulados y de la dificultad para expresar a otros el bagaje acumulado en la trayectoria. Inquietud que obliga a pensar lo que hacemos para saber expresar lo que pensamos haciendo, quizás, plausible que otros quieran saberlo y pensarlo (de nuevo). Así, este pequeño texto se aventura a cartografiar algunos discursos y prácticas universitarias y profesionales alrededor de la Educación Social. El fin último no es otro que mostrar al lector las posibilidades que abre el paso de un pen
Monografía
monografia Rebiun33021573 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun33021573 m o d cr -n--------- 220827s2012 sp o ||| 0 spa d 9788490299678 8490299676 EBLCP eng EBLCP García Molina, José Cartografías Pedagógicas para Educadores Sociales electronic resource] Barcelona Editorial UOC 2012 Barcelona Barcelona Editorial UOC 1 online resource (108 p.). 1 online resource (108 p.). Laboratorio de Educación Social Ser Description based upon print version of record Resulta inquietante reflexionar y escribir sobre lo familiarmente conocido. Uno se percata de los sobreentendidos acumulados y de la dificultad para expresar a otros el bagaje acumulado en la trayectoria. Inquietud que obliga a pensar lo que hacemos para saber expresar lo que pensamos haciendo, quizás, plausible que otros quieran saberlo y pensarlo (de nuevo). Así, este pequeño texto se aventura a cartografiar algunos discursos y prácticas universitarias y profesionales alrededor de la Educación Social. El fin último no es otro que mostrar al lector las posibilidades que abre el paso de un pen García Molina, José Print version García Molina, José. Cartografías Pedagógicas para Educadores Sociales Barcelona : Editorial UOC,c2012 9788490291702 Laboratorio de Educación Social Ser