Descripción del título
Conforme pasan los años te planteas unas exigencias para una investigación más madura, para acreditarse a cátedra o para sexenios y que obviamente deben ser siempre orientaciones que también pueden aportar necesariamente una guía positiva para acreditaciones de otros tipos de categorías anteriores de profesorado. Donde más se ha debatido sobre los criterios de calidad es en materia de sexenios, porque son para todo el profesorado, incluso el acreditado en distintas categorías de profesorado y en esos criterios y prácticas nos vamos a basar esencialmente. [Fuente: e-Libro]
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun35219604 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun35219604 210728s2021 esp f d spa d 978-84-1377-287-5 978-84-1377-287-5 ed. electrónica) UAN0122970 UAN spa 001.81(0.034) 001.891::34(0.034) López Espadafor, Carlos M. La Calidad en la producción científica en derecho Recurso electrónico] : experiencias y elementos de utilidad desde la perspectiva del derecho de financiero y tributario Carlos María López Espadafor. Madrid Dykinson [2021] Madrid Madrid Dykinson 1 archivo il. col. 1 archivo Dykinson eBook [Parte 1--]: Perspectiva desde la que se habla ; Criterios CNEAI ; Diferente contemplación de libros y revistas ; Citas ; Revistas y editoriales ; Extensión ; Diversidad ; 3 cuestiones esenciales a tratar : SPI, al menos una monografía en SPI es conveniente, aunque no imprescindible ; Citas, modos de obtención y localización, además de leerlo todo (incluso visitas a la biblioteca) ; Revistas de calidad en que publicar o cómo acreditar como de calidad las revistas en que hemos publicado Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. Conforme pasan los años te planteas unas exigencias para una investigación más madura, para acreditarse a cátedra o para sexenios y que obviamente deben ser siempre orientaciones que también pueden aportar necesariamente una guía positiva para acreditaciones de otros tipos de categorías anteriores de profesorado. Donde más se ha debatido sobre los criterios de calidad es en materia de sexenios, porque son para todo el profesorado, incluso el acreditado en distintas categorías de profesorado y en esos criterios y prácticas nos vamos a basar esencialmente. [Fuente: e-Libro] En p. 6: La publicación de este trabajo ha sido financiada con cargo a la Acción 1 del Grupo de Investigación SEJ-421 Derecho Financiero de la Universidad de Jaén Ordenador con navegador de Internet Escritos científicos- Metodología- En línea. Derecho- Investigación- En línea. Investigación- Metodología- En línea.