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Intervención didáctica desd...

Intervención didáctica desde la perspectiva de género en la formación inicial de un grupo de docentes en educación física

Fontecha Miranda, Matilde

Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua [2007]

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recurso_continuado Rebiun60057180 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun60057180 080922s2007 sp m 000 0 spa d 978-84-9860-013-1 MECDBE 193973 UAM.ED ES-MaMEB 796 Fontecha Miranda, Matilde Intervención didáctica desde la perspectiva de género en la formación inicial de un grupo de docentes en educación física Matilde Fontecha Miranda ; Teresa Nuño Angós, directora [Bilbao] Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua [2007] [Bilbao] [Bilbao] Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua 659 p. 659 p. Serie Tesis doctorales Anexos Tesis--Universidad del País Vasco Bibliografía: p. 564-620 Educación física Coeducación Igualdad de oportunidades Formación de profesores Tesis Serie Tesis doctorales (Universidad del País Vasco)

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