Descripción del título
Territorios de la infancia ...
Éste es un viaje para aquellos que quieran acompañar a la infancia observando sus procesos de conocimiento en relación con el espacio: pedagogos, artistas plásticos, arquitectos, maestros, madres y padres. Un viaje que nos descubre el espacio vinculado al cuerpo, generado desde la acción, activado por las relaciones entre los objetos, espacio que se comprende como una envolvente en transformación constante, en ósmosis con el entorno. En este viaje se rescatan proyectos que conquistan tanto espacios urbanos como escolares, llegando hasta el diseño de objetos que guardan una sensibilidad especial hacia la infancia. Así es como, explorando el imaginario de experiencias espaciales subyacentes en los juegos y en los cuentos populares infantiles, emergen los territorios del juego, de lo íntimo doméstico al deseo de una ciudad más lúdica y al reencuentro de ésta con la escuela.
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun35472176 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun35472176 ES-HmUAN 190426s2005 esp f d spa d 84-7827-378-6 UAN0103762 UAN 373.2(0.034) 37.013:72(0.034) Territorios de la infancia Recurso electrónico] : Diálogos entre arquitectura y pedagogía Isabel Cabanellas, Clara Eslava, coords. ; Walter Fornasa ... [et al.]. Barcelona Graó 2005. Barcelona Barcelona Graó Biblioteca de Infantil. Comunidad Educativa/Investigación educativa 9 Prólogo: En busca del espacio perdido / Manuel Delgado -- Introducción: El imaginario espacial de la infancia / Isabel Cabanellas, Clara Eslava. [ Cap.] 1-7 : Los territorios vitales de la infancia / isabel Cabanellas, Clara Eslava. Los territorios conquistados para la infancia / Clara Eslava, Miguel Tejada. Territorios de la cultura infantil / Clara Eslava. Los territorios de juego de la infancia / Clara Eslava, Miguel Tejada, Alfredo Hoyuelos. Territorios posibles en la escuela infantil / Isabel Cabanellas, Clara Eslava, Miguel Tejada, Alfredo Hoyuelos. Territorios de investigación / Isabel Cabanella. Acción a escala 1:1 en el ámbito cero3 / Isabel Cabanellas ... et al. Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Descarga por capítulos. Éste es un viaje para aquellos que quieran acompañar a la infancia observando sus procesos de conocimiento en relación con el espacio: pedagogos, artistas plásticos, arquitectos, maestros, madres y padres. Un viaje que nos descubre el espacio vinculado al cuerpo, generado desde la acción, activado por las relaciones entre los objetos, espacio que se comprende como una envolvente en transformación constante, en ósmosis con el entorno. En este viaje se rescatan proyectos que conquistan tanto espacios urbanos como escolares, llegando hasta el diseño de objetos que guardan una sensibilidad especial hacia la infancia. Así es como, explorando el imaginario de experiencias espaciales subyacentes en los juegos y en los cuentos populares infantiles, emergen los territorios del juego, de lo íntimo doméstico al deseo de una ciudad más lúdica y al reencuentro de ésta con la escuela. Ordenador con navegador de Internet ; Aplicación para abrir epub Didáctica- En línea. Educación Infantil- En línea. Arquitectura- En línea. Pedagogía- En línea. Cabanellas, Isabel Eslava, Clara Fornasa, Walter.