Descripción del título

Siempre se ha hablado de la importancia de la tutoría, de la acción tutorial, con los alumnos de Secundaria, sobre todo, y de Primaria, pero menos con los niños de Educación infantil. Los autores de este trabajo, sin embargo, han querido ofrecer a todos los maestros de Educación Infantil un marco de reflexión y unas herramientas prácticas para llevar a cabo su labor tutorial. Una obra eminentemente práctica, en la que sus autores han querido en todo momento recoger, mostrar y explicar las tareas concretas que realiza el tutor o tutora de Educación Infantil, resaltando sobre todo los aspectos organizativos, los recursos materiales y los personales
Monografía
monografia Rebiun10116823 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun10116823 110118s2002 sp ||||| |00||| spa| 978-84-7197-891-2 UPSA (144573) UPSA. esslup La tutoría en Educación Infantil Laura Méndez Zaballos ... [et al.] 1a ed Madrid Wolters Kluwer 2002 Madrid Madrid Wolters Kluwer 404 p. il 404 p. Educación infantil y primaria (Wolters Kluwer) Siempre se ha hablado de la importancia de la tutoría, de la acción tutorial, con los alumnos de Secundaria, sobre todo, y de Primaria, pero menos con los niños de Educación infantil. Los autores de este trabajo, sin embargo, han querido ofrecer a todos los maestros de Educación Infantil un marco de reflexión y unas herramientas prácticas para llevar a cabo su labor tutorial. Una obra eminentemente práctica, en la que sus autores han querido en todo momento recoger, mostrar y explicar las tareas concretas que realiza el tutor o tutora de Educación Infantil, resaltando sobre todo los aspectos organizativos, los recursos materiales y los personales Tutores y tutoría (Educación) Orientación pedagógica Méndez Zaballos, Laura