Descripción del título
El cine como recurso didáct...
Partiendo de diferentes disciplinas y metodologías de análisis, esta obra demuestra que el cine constituye una valiosa herramienta didáctica dada su fuerte conexión con la realidad histórica y social. El alumnado, orientado eficazmente en su visionado, puede obtener un estimulante complemento práctico a las lecciones teóricas recibidas en disciplinas tan variadas como las representadas por los profesores autores de esta publicación, desde la Historia Contemporánea hasta distintas disciplinas jurídicas. En el libro se extraen grandes posibilidades para la enseñanza universitaria virtual o parcialmente virtualizada a partir de películas clásicas y actuales tales como Moscú no cree en las lágrimas, Fastfood nation, M, el vampiro de Dusseldorf, Django desencadenado o Pago justo, entre otras. Es indudable que el cine facilita la comprensión de contenidos propios de las distintas disciplinas, pero también que, en el caso de obras de calidad y rigor, ofrece asimismo la oportunidad como es propio de toda obra de arte de una educación en valores que además viene reforzada por una particular presentación o envoltura estética. Un aspecto éste que, desde luego, debe encontrarse presente ineludiblemente en la docencia de las materias propias del profesor universitario, sean éstas cuales fueren
Monografía
monografia Rebiun21061956 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun21061956 m d cr |n ||||| 180228s2017 sp |||||s|||| 0| spad AL 2014-2017 Oficina Depósito Legal Almería 978-84-16642-66-3 UPVA 997228291303706 UAM 991007831564404211 UPM 991006005471204212 CBUC 991009428102106719 CBUC 991000889082806712 CBUC 991010517089306709 CBUC 991003571643306714 CBUC 991012535174706708 CBUC 991010517089306709 UCAR 991008350291604213 CBUC 991010517089306709 UR0459622 UAM 991007977240504211 UBU.BC spa 37.091.64:791.52 El cine como recurso didáctico en la enseñanza virtualizada Recurso electrónico] estudio y análisis de algunas obras fílmicas Juan Escribano Gutiérrez (Ed.) Almería Editorial Universidad de Almería 2017 Almería Almería Editorial Universidad de Almería Coleccion libros electrónicos 69 Partiendo de diferentes disciplinas y metodologías de análisis, esta obra demuestra que el cine constituye una valiosa herramienta didáctica dada su fuerte conexión con la realidad histórica y social. El alumnado, orientado eficazmente en su visionado, puede obtener un estimulante complemento práctico a las lecciones teóricas recibidas en disciplinas tan variadas como las representadas por los profesores autores de esta publicación, desde la Historia Contemporánea hasta distintas disciplinas jurídicas. En el libro se extraen grandes posibilidades para la enseñanza universitaria virtual o parcialmente virtualizada a partir de películas clásicas y actuales tales como Moscú no cree en las lágrimas, Fastfood nation, M, el vampiro de Dusseldorf, Django desencadenado o Pago justo, entre otras. Es indudable que el cine facilita la comprensión de contenidos propios de las distintas disciplinas, pero también que, en el caso de obras de calidad y rigor, ofrece asimismo la oportunidad como es propio de toda obra de arte de una educación en valores que además viene reforzada por una particular presentación o envoltura estética. Un aspecto éste que, desde luego, debe encontrarse presente ineludiblemente en la docencia de las materias propias del profesor universitario, sean éstas cuales fueren Cine en la enseñanza Libros electrónicos Escribano Gutiérrez, Juan ed. lit Ubook Universidad de Almería Coleccion libros electrónicos (Universidad de Almería) 69