Descripción del título
La autonomía del profesorad...
Resumen: La autonomía profesional puede ser interpretada como una demanda de los enseñantes para conseguir mayores cotas de independencia en sus decisiones, menos control burocrático por parte de las administraciones públicas; pero también, y casi con los mismos argumentos, puede usarse para reclamar una menor intervención de las familias y de la sociedad en general, en un asunto que deben resolver los profesionales. Valiéndose de esta misma expresión, los poderes públicos están renunciando a asumir responsabilidades políticas en educación, traspasándolas a los docentes quienes, desde su individualidad y desde sus centros aislados, deben dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado y a los intereses (variados, pero también desiguales) de las familias. Como respuesta a esta confusión y a sus usos interesados, en este libro se aborda el significado educativo que debería tener la autonomía profesional
Monografía
monografia Rebiun09646358 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun09646358 101027s2001 sp 000 0 spa d 8471124173 UCLM0488018 UAM 991004199099704211 UCEU ocn893566332 USPCEU-ERB. spa 37.014.1 Contreras Domingo, José La autonomía del profesorado José Contreras Domingo 3a ed Madrid Morata 2001 Madrid Madrid Morata 231 p. 24 cm 231 p. Pedagogía. Manuales Bibliografía Resumen: La autonomía profesional puede ser interpretada como una demanda de los enseñantes para conseguir mayores cotas de independencia en sus decisiones, menos control burocrático por parte de las administraciones públicas; pero también, y casi con los mismos argumentos, puede usarse para reclamar una menor intervención de las familias y de la sociedad en general, en un asunto que deben resolver los profesionales. Valiéndose de esta misma expresión, los poderes públicos están renunciando a asumir responsabilidades políticas en educación, traspasándolas a los docentes quienes, desde su individualidad y desde sus centros aislados, deben dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado y a los intereses (variados, pero también desiguales) de las familias. Como respuesta a esta confusión y a sus usos interesados, en este libro se aborda el significado educativo que debería tener la autonomía profesional Libertad de enseñanza Profesores Pedagogía. Manuales (Morata)