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Méthodes d'intervention Tome 7 : Consultation et formation
Presses de l'Université du Québec 1992

L'expertise cède ici le pas à la facilitation - La formation est au centre des stratégies de changement planifié et démocratique - Les nouvelles valeurs, les modifications d'attitudes et les pratiques nécessaires au changement

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Título:
Méthodes d'intervention Tome 7 : Consultation et formation / sous la direction de Roger Tessier et Yvan Tellier
Edición:
[2e version]
Editorial:
Sillery, Que. : Presses de l'Université du Québec, 1992
Descripción física:
1 online resource (534 p.)
Mención de serie:
Changement planifie et developpement des organisations ; t. 7
Nota general:
Description based upon print version of record
Bibliografía:
Includes bibliographical references
Contenido:
MÉTHODES D'INTERVENTION CONSULTATION ET FORMATION - TOME 7; Table des matières; Avant-propos; Remerciements; Introduction; Chapitre 1_Un modèle intégré de la consultation; Chapitre 2_Consultation - Expertise et facilitation; Chapitre 3_Le processus de consultation dans les organisations; Chapitre 4_Les valeurs des consultants et consultantes organisationnels; Chapitre 5_Différents aspects de la vie d'un groupe; Chapitre 6_Le groupe de travail; Chapitre 7_Groupes restreints et apprentissage existentiel - Les divers visages de la méthode de laboratoire
Chapitre 8_Interventions visant les individus - Les processus de base et leurs conséquences dans diverses situationsChapitre 9_Interventions dirigées sur le groupe - Quelques tendances de développement; Chapitre 10_Le groupe de formation - Légende et science; Chapitre 11_Le groupe de formation et l'orientation rogérienne; Chapitre 12_L'apprentissage du processus rationnel de résolution de problèmes et de planification du changement social; Chapitre 13_La métaphore générative - Une façon de voir la formulation de problème dans les politiques sociales
Chapitre 14_Le futur préféré - Une méthode novatrice de changement planifiéChapitre 15_Enseigner l'expérience! - Une pédagogie qui vise à aider des gestionnaires à apprendre à partir de leur pratique actuelle; Chapitre 16_La science-action - Le rapport entre la science et la pratique professionnelle; Chapitre 17_Apprendre-s'enseigner - Une approche écosystémique de l'interaction éducative; Chapitre 18_Le modelage du comportement - Une approche efficace de la formation des gestionnaires; Conclusion - Que reste-t-il de nos amours?; Notices biographiques
Lengua:
French
ISBN:
9782760520820
276052082X
9781435682658
1435682653
Materia:
Autores:
Enlace a formato físico adicional:
9782760506183
2760506185
Punto acceso adicional serie-Título:
Changement planifie et developpement des organisations ; t. 7

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